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“居家鍛煉、宅出健康、共戰疫情”——體育課線上教學側記

发布日期:2020年05月19日 13:25    作者:公共教育学院、体育与健康部     编辑:党委宣传部     来源:     点击:

 新年伊始,突如其來的疫情延遲了本學期的正常開學。公共教育學院、體育與健康部牢記育人使命,主動迎接挑戰,緊緊圍繞學校“停課不停學”的要求,積極倡導“居家鍛煉、宅出健康”,將體育教學與信息技術深度融合,努力做好疫情防控期間體育教學工作,用實際行動維護好正常教學秩序、保障學生學習效果。

成立教學團隊,精心設計和制作線上教學內容。爲更好完成線上體育教學工作,公共教育學院、體育與健康部組建了一支體育教學線上授課團隊,授課內容包括核心力量訓練、有氧訓練、操類、武術、瑜伽、球類和健康等多方面內容,教學團隊將精心制作好的學習內容通過體育教研室微信公衆號向學生推送,並進行線上指導和答疑等工作,從而保證學生的學習情況和鍛煉效果。

體育課程教學及訓練指導方案

創新互動形式,調動學生鍛煉和參與的積極性。線上體育教學團隊積極創新,利用QQ、微信等新媒體平台和學生開展課堂互動;使用騰訊“小打卡”應用程序,建立任課班級的打卡圈,學生參照體育教研室公衆號發布的指導內容等進行室內鍛煉,並錄制鍛煉視頻上傳打卡圈,任課教師在評論區打分,並提出指導意見;利用主題闖關、打卡評分、教師點評、優秀作品評選及展示等活動,特別是優秀作品展示活動帶動了學生的打卡熱情和鍛煉的積極性。本學期參與體育鍛煉視頻打卡學生約4300人,截止本周累計上傳打卡平台視頻約5萬個,學生上傳的每個鍛煉視頻任課教師都一一點評並與其交流,期間湧現出很多優秀鍛煉視頻作品,經過層層篩選最終確定有70個作品入圍,在體育教研室公衆號展示供其他同學參考學習。目前,學生學習、鍛煉的積極性明顯提高,不僅在身體素質方面得到鍛煉,同時也向全班同學和老師展示了自己的運動風采。

主题闯关 教师点评

教師點評、打卡評分

積累教學經驗,探索線上線下混合式教學新模式。正在開展的線上教學授課形式讓體育教師們拓展了思路,爲今後開展線上教學,開發在線課程積累了大量的實踐經驗。在日後的線下教學中可以充分利用線上教學手段,使學生加深對專項技術動作的掌握和更加方便地複習專項技能,也可利用線上各類精品課程資源提高學生體育理論水平,彌補線下教學的不足,爲開展線上線下混合式教學提供更多的可能性。